在科技日新月異的今天，手語(yǔ)識(shí)別作為一種新興的跨學(xué)科研究領(lǐng)域，正逐漸走進(jìn)公眾視野。

近期，我們邀請(qǐng)了上海大學(xué)的方昱春教授，這位在計(jì)算機(jī)視覺和手語(yǔ)研究領(lǐng)域深耕多年的資深專家，與我們分享了她如何將計(jì)算機(jī)視覺技術(shù)與手語(yǔ)研究相融合，開辟出一片新的研究天地。

方教授的研究重點(diǎn)在于利用計(jì)算機(jī)視覺技術(shù)（CV）探索手語(yǔ)識(shí)別，特別是通過深度學(xué)習(xí)方法來求解這一復(fù)雜而神奇的自然語(yǔ)言交流形式。目前她和團(tuán)隊(duì)已經(jīng)在多模數(shù)據(jù)采集、孤立詞識(shí)別、連續(xù)手語(yǔ)識(shí)別以及人體姿態(tài)建模等四個(gè)方向上開展了研究。

實(shí)際上，方教授的學(xué)術(shù)研究始于人臉識(shí)別，隨著時(shí)間的推移，她的研究興趣逐漸擴(kuò)展到手語(yǔ)識(shí)別這一領(lǐng)域。

2003年，她在中科院自動(dòng)化所獲得博士學(xué)位，之后前往法國(guó)國(guó)立信息與自動(dòng)化研究院做博士后，從事圖像檢索研究。雖然手語(yǔ)研究并非她最初的研究重點(diǎn)，但在2005年加入上海大學(xué)后，方教授逐漸將研究重心轉(zhuǎn)向了手語(yǔ)領(lǐng)域。

特別是在2017年，她協(xié)助本校手語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)專家倪蘭教授籌建面向人工智能研究的手語(yǔ)數(shù)據(jù)庫(kù)，并在2018年獲得上海市科委項(xiàng)目支持，正式開展手語(yǔ)識(shí)別研究。

在方教授看來，手語(yǔ)研究不僅是技術(shù)探索的過程，更是深入理解人類認(rèn)知智能機(jī)制的重要途徑。她指出：“手語(yǔ)作為一種自然語(yǔ)言，盡管其發(fā)展歷史相對(duì)較短，但它所蘊(yùn)含的關(guān)于語(yǔ)言發(fā)展和認(rèn)知機(jī)制的信息是極其珍貴的?！?/p>

如今，方教授的研究不僅關(guān)注于手語(yǔ)的理論研究，更致力于解決手語(yǔ)在實(shí)際場(chǎng)景中的應(yīng)用問題，為聾人群體在應(yīng)急、醫(yī)療和購(gòu)物等實(shí)際場(chǎng)景中提供數(shù)字化技術(shù)支持。方教授和團(tuán)隊(duì)正在開發(fā)的應(yīng)用程序和小程序，正是這一目標(biāo)的具體實(shí)踐。

此外，她也指出，隨著大型語(yǔ)言模型等前沿科技的發(fā)展，手語(yǔ)識(shí)別研究將面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。她的團(tuán)隊(duì)正在積極探索結(jié)合計(jì)算機(jī)視覺和自然語(yǔ)言處理的方法，以期在手語(yǔ)研究領(lǐng)域取得更多突破。

以下為對(duì)話（經(jīng)編輯）：

01  計(jì)算機(jī)視覺學(xué)者做起手語(yǔ)識(shí)別

雷峰網(wǎng)：方教授，我注意到您是計(jì)算機(jī)視覺（CV）出身，手語(yǔ)研究在您的研究工作中所占比重在逐年增加，能具體介紹下您是如何把兩者集合起來的嗎？

方昱春：簡(jiǎn)單來說，計(jì)算機(jī)視覺和手語(yǔ)的結(jié)合，形成了“手語(yǔ)識(shí)別”這一研究方向。

手語(yǔ)識(shí)別研究是數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的，而手語(yǔ)數(shù)據(jù)的獲取和標(biāo)注相對(duì)復(fù)雜。之所以我涉足這一領(lǐng)域，是因?yàn)槟咛m老師參與了國(guó)家和上海的科研活動(dòng)，希望將人工智能技術(shù)應(yīng)用于手語(yǔ)研究，這促使我開始著手語(yǔ)數(shù)據(jù)的采集和研究規(guī)劃。

在搭建手語(yǔ)識(shí)別系統(tǒng)時(shí)，還有另一種技術(shù)路線--基于傳感設(shè)備（如數(shù)據(jù)手套和位置跟蹤器）的系統(tǒng)。穿戴式設(shè)備如數(shù)據(jù)手套也曾是主流手語(yǔ)識(shí)別研究方向。

隨著深度學(xué)習(xí)在人臉識(shí)別應(yīng)用上的成功，手語(yǔ)識(shí)別研究也逐漸向機(jī)器學(xué)習(xí)和計(jì)算機(jī)視覺結(jié)合的方向發(fā)展。

目前，我的研究小組跟蹤了計(jì)算機(jī)視覺領(lǐng)域的主流方法，正在以深度學(xué)習(xí)方法為主來處理手語(yǔ)識(shí)別問題，后續(xù)研究計(jì)劃更加關(guān)注手語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)交叉學(xué)科問題的探索。

我和團(tuán)隊(duì)已經(jīng)探索了四個(gè)主要方向，包括多模態(tài)數(shù)據(jù)采集、孤立詞識(shí)別、連續(xù)手語(yǔ)識(shí)別，以及人體姿態(tài)建模和AI生成技術(shù)應(yīng)用于手語(yǔ)研究。

在連續(xù)手語(yǔ)識(shí)別方面，我想強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是，我們?cè)噲D建模手語(yǔ)運(yùn)動(dòng)的多模態(tài)特性，比如頭部、面部、雙手和軀干之間的空間關(guān)系和運(yùn)動(dòng)關(guān)系，以實(shí)現(xiàn)對(duì)手語(yǔ)更深入的理解。這是我們團(tuán)隊(duì)過去幾年一直在努力的方向。

隨著人工智能生成內(nèi)容技術(shù)的發(fā)展，我們開始嘗試了一些手語(yǔ)的計(jì)算生成研究，這部分工作還處于初級(jí)階段。

雷峰網(wǎng)：手語(yǔ)識(shí)別這一研究領(lǐng)域過去很少人關(guān)注，國(guó)內(nèi)在這方面大致經(jīng)歷了怎樣的發(fā)展階段？

方昱春：計(jì)算機(jī)視覺的手語(yǔ)識(shí)別研究經(jīng)歷了20年左右的發(fā)展，隨著深度學(xué)習(xí)技術(shù)的發(fā)展，基于機(jī)器學(xué)習(xí)和計(jì)算機(jī)視覺的手語(yǔ)識(shí)別才開始蓬勃發(fā)展，近兩年里手語(yǔ)識(shí)別研究的規(guī)模迅速增長(zhǎng)。

我是在2005年加入上海大學(xué)，在2017年才開始規(guī)劃手語(yǔ)研究，2018年開始正式投入到手語(yǔ)研究中。2017年，我協(xié)助倪蘭老師籌備數(shù)據(jù)建設(shè)，這年對(duì)上海大學(xué)手語(yǔ)研究來說是一個(gè)重要的里程碑，倪蘭教授建立了“中國(guó)手語(yǔ)及聾人研究中心”，非常有魄力。

雷峰網(wǎng)：您認(rèn)為手語(yǔ)識(shí)別研究的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)是什么？

方昱春：手語(yǔ)作為一種自然語(yǔ)言，蘊(yùn)含著人類的認(rèn)知智能機(jī)制。與文字語(yǔ)言或口語(yǔ)相比，手語(yǔ)形成的歷史相對(duì)較短，這使得手語(yǔ)成為研究語(yǔ)言發(fā)展和認(rèn)知機(jī)制的寶貴研究對(duì)象。

從理論角度來看，我們希望能夠更深入地理解這些機(jī)制。

而從應(yīng)用角度來說，我們的目標(biāo)是解決手語(yǔ)在實(shí)際場(chǎng)景中的應(yīng)用問題，比如在應(yīng)急、醫(yī)療和購(gòu)物等場(chǎng)景中，為聾人社區(qū)提供數(shù)字化的技術(shù)支持。我們正在嘗試開發(fā)應(yīng)用程序和小程序，來實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。

雷峰網(wǎng)：方教授，手語(yǔ)研究現(xiàn)在是您研究工作的主要部分嗎？對(duì)您招生方面有何影響？

方昱春：手語(yǔ)研究是我目前研究的主要任務(wù)之一，自從開始著手語(yǔ)項(xiàng)目以來，我投入的精力和資源都在不斷增長(zhǎng)。

在招收研究生方面，我們也非常希望有跨學(xué)科背景的學(xué)生加入，比如語(yǔ)言學(xué)和機(jī)器學(xué)習(xí)的雙重背景，但找到這樣的綜合型人才非常困難。

幸運(yùn)的是，上海大學(xué)有倪老師這樣在手語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)領(lǐng)域有著深厚積累的專家，未來，我和倪老師計(jì)劃合作指導(dǎo)學(xué)生，培養(yǎng)具有交叉學(xué)科背景的復(fù)合性人才，這一目標(biāo)對(duì)學(xué)生的職業(yè)發(fā)展和人生規(guī)劃將非常有價(jià)值。

02 數(shù)據(jù)是手語(yǔ)識(shí)別研究的最大瓶頸

雷峰網(wǎng)：我最近對(duì)田英利教授的手語(yǔ)研究進(jìn)行了專訪，您可能已經(jīng)看過了。田教授的研究專注于美國(guó)手語(yǔ)，并開發(fā)了一個(gè)實(shí)時(shí)手語(yǔ)語(yǔ)法錯(cuò)誤識(shí)別系統(tǒng)。這個(gè)系統(tǒng)旨在為手語(yǔ)學(xué)習(xí)者提供即時(shí)反饋，并有望在未來提高精確度后，集成到手機(jī)或電腦中，以便將聾啞人的手語(yǔ)翻譯給聽力正常的人。請(qǐng)問您在這方面的研究是否有相似之處或存在差異？

方昱春：從我個(gè)人的角度來說，我對(duì)手語(yǔ)研究還是一個(gè)新手，我們實(shí)驗(yàn)了從計(jì)算機(jī)視覺角度研究手語(yǔ)的基本方法，我認(rèn)為這些方法在應(yīng)用上是具有實(shí)用價(jià)值的，對(duì)未來的理論研究也特別有幫助。

我和倪老師在討論上海大學(xué)未來的手語(yǔ)研究規(guī)劃時(shí)，了解到田英利教授開展了手語(yǔ)研究，于是我決定聯(lián)系她，促進(jìn)不同手語(yǔ)研究之間的交流。雖然我們研究的手語(yǔ)語(yǔ)種、可能不同，但背后的機(jī)理是可以互相借鑒的，我們可以通過比較美國(guó)手語(yǔ)和中國(guó)手語(yǔ)來互相驗(yàn)證。

實(shí)際上，我最初進(jìn)行手語(yǔ)研究時(shí)，也是從孤立詞的識(shí)別開始，使用的是美國(guó)手語(yǔ)（ASL）的數(shù)據(jù)集。正如我之前提到的，數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的研究離不開數(shù)據(jù)。在我們自己的數(shù)據(jù)準(zhǔn)備就緒之前，我們主要依賴開源數(shù)據(jù)集。

那么，無(wú)論是美國(guó)手語(yǔ)還是中國(guó)手語(yǔ)，實(shí)際上在不同地區(qū)之間，手語(yǔ)的表現(xiàn)形式還是有所不同的，就像方言一樣，會(huì)有變化。

目前，中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)、西安電子科技大學(xué)、中國(guó)科學(xué)院計(jì)算所和自動(dòng)化所，是國(guó)內(nèi)開展手語(yǔ)識(shí)別非常有代表性的研究機(jī)構(gòu)。團(tuán)隊(duì)之間的合作溝通一定是有益的，如推動(dòng)數(shù)據(jù)庫(kù)共享等。

雷峰網(wǎng)：手語(yǔ)也有“方言”之分，目前您使用的手語(yǔ)數(shù)據(jù)集，是否主要來自于上海一帶所使用的？

方昱春：我們目前在上海進(jìn)行的手語(yǔ)研究還處于比較基礎(chǔ)的階段，比如數(shù)據(jù)的分割和預(yù)處理，還沒有深入到識(shí)別層面。

我們算法研究使用的數(shù)據(jù)集叫做“中國(guó)手語(yǔ)識(shí)別數(shù)據(jù)集”（CSL），這是由中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)的研究團(tuán)隊(duì)建立的。

目前國(guó)家層面和政策層面為了幫助聾人群體，做了很多語(yǔ)言推廣工作，通過制定新的標(biāo)準(zhǔn)來推廣手語(yǔ)。

雖然對(duì)于我們這些不打手語(yǔ)的外行人來說，不能辨識(shí)不同地區(qū)的手語(yǔ)方言，但是關(guān)于手語(yǔ)的這種地域差異，還有很多問題需要研究。

雷峰網(wǎng)：國(guó)內(nèi)目前也有中科大、西電、中科院等幾支手語(yǔ)識(shí)別的領(lǐng)先團(tuán)隊(duì)，所使用的手語(yǔ)數(shù)據(jù)是否針對(duì)特定地區(qū)？

方昱春：是的，這幾所單位開展手語(yǔ)識(shí)別研究，都具備豐厚的積累。針對(duì)特定的手語(yǔ)方言的研究還非常少。

上海的手語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)發(fā)展較為先進(jìn)，倪老師和上海的聾人群體建立了長(zhǎng)期的聯(lián)系，并開展了實(shí)際合作。

從計(jì)算機(jī)視覺研究的角度來看，我們更多地使用德國(guó)的鳳凰（PHOENIX）數(shù)據(jù)集，因?yàn)榈聡?guó)的手語(yǔ)數(shù)據(jù)集上做出來的標(biāo)桿算法較多，我們希望了解自己的算法達(dá)到了什么程度。德國(guó)的標(biāo)桿數(shù)據(jù)集開源較多，因此大家都愿意使用它來驗(yàn)證自己方法的進(jìn)步。

雷峰網(wǎng)：使用德國(guó)手語(yǔ)數(shù)據(jù)集進(jìn)行研究會(huì)有語(yǔ)言不通的問題嗎？這對(duì)我們的研究方法有影響嗎？

方昱春：從計(jì)算機(jī)視覺的角度來看，使用德國(guó)或其他國(guó)家手語(yǔ)數(shù)據(jù)集是沒有問題的，方法是有通用性的。視頻中包含的主要是上半身的多模態(tài)運(yùn)動(dòng)，這些信號(hào)對(duì)我們來說都是一樣的。盡管如此，從語(yǔ)言學(xué)的角度來看，不同語(yǔ)言的手語(yǔ)確實(shí)存在差異，因?yàn)樗鼈儗儆诓煌恼Z(yǔ)系。

雷峰網(wǎng)：在開發(fā)數(shù)字人進(jìn)行手語(yǔ)應(yīng)用時(shí)，您是否遇到了一些挑戰(zhàn)，比如聾人群體可能無(wú)法理解數(shù)字人使用的手語(yǔ)，或者不同企業(yè)開發(fā)的數(shù)字人在手語(yǔ)表達(dá)上可能出現(xiàn)同質(zhì)化的問題？

方昱春：首先，我們面臨的最大挑戰(zhàn)是手語(yǔ)數(shù)據(jù)的缺乏。

我們會(huì)選擇使用德國(guó)鳳凰（PHOENIX）數(shù)據(jù)集，因?yàn)樗鼘?chǎng)景限定在天氣預(yù)報(bào)上，問題因場(chǎng)景限定而簡(jiǎn)化，他們提供公共研究的開源數(shù)據(jù)量很大，他們的團(tuán)隊(duì)開展了語(yǔ)言學(xué)家和計(jì)算機(jī)科學(xué)專家的合作，是一個(gè)很好的模式。

第二個(gè)挑戰(zhàn)是，手語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)專家和語(yǔ)言學(xué)專業(yè)人員的缺乏。

上大大學(xué)手語(yǔ)識(shí)別研究，有幸能獲得倪蘭老師的指導(dǎo)。

如果僅從計(jì)算機(jī)視覺的角度解決手語(yǔ)識(shí)別問題，不了解手語(yǔ)語(yǔ)言的特點(diǎn)，不了解聾人的語(yǔ)言特點(diǎn)，所開發(fā)出來的算法或模型會(huì)脫離實(shí)際應(yīng)用的需求。

田英利教授的工作就是一個(gè)跨學(xué)科合作的典范，她結(jié)合了語(yǔ)言學(xué)和計(jì)算機(jī)視覺技術(shù)，我認(rèn)為她的交叉應(yīng)用選點(diǎn)非常新穎。倪老師也非常贊賞田教授的工作，并特意推薦給我們上海大學(xué)團(tuán)隊(duì)參考。

雷峰網(wǎng)：我們也非常關(guān)注前沿科技對(duì)您工作的影響，比如去年推出的ChatGPT和今年的Sora，它們?cè)谧匀徽Z(yǔ)言處理方面取得了顯著成就。這些模型背后的設(shè)計(jì)理念和技術(shù)路徑，對(duì)您做手語(yǔ)識(shí)別研究有何啟示？

方昱春：我們團(tuán)隊(duì)也一直在關(guān)注大語(yǔ)言模型的發(fā)展。我們正在計(jì)劃利用學(xué)校新建的大型GPU集群，開展更多大語(yǔ)言模型相關(guān)的研究。

在結(jié)合計(jì)算機(jī)視覺（CV）和自然語(yǔ)言處理（NLP）方面，在中科大團(tuán)隊(duì)將自然語(yǔ)言理解技術(shù)應(yīng)用于手語(yǔ)識(shí)別研究的啟發(fā)，我們團(tuán)隊(duì)近期也提出了一個(gè)解決方案，取得了顯著的效果。

雷峰網(wǎng)(公眾號(hào)：雷峰網(wǎng))：我們注意到，大模型的出現(xiàn)讓很多人希望建立一個(gè)全球或國(guó)家通用的手語(yǔ)大模型。但這確實(shí)面臨挑戰(zhàn)，尤其是數(shù)據(jù)獲取困難。手語(yǔ)數(shù)據(jù)通常包含上半身，涉及肖像權(quán)和隱私問題。您是否主要使用倪蘭教授收集的數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行數(shù)據(jù)研究？

方昱春：為了妥善使用數(shù)據(jù)，確實(shí)需要健全隱私保護(hù)機(jī)制。我們團(tuán)隊(duì)在數(shù)據(jù)采集和使用方面，都嚴(yán)格遵守隱私保護(hù)的約束。

手語(yǔ)理解數(shù)據(jù)集面臨的最大的挑戰(zhàn)在于數(shù)據(jù)標(biāo)注問題。當(dāng)采集到孤立詞或連續(xù)手語(yǔ)句的視頻后，可以進(jìn)行什么程度的標(biāo)注？目前，文字形式自然語(yǔ)言的自動(dòng)分詞已非常成熟。但是，要將手語(yǔ)視頻分解成音韻要素，自動(dòng)處理難度非常高，人工標(biāo)注工作量會(huì)非常大。

在接下來的線上圓桌討論中，我希望和大家一起探討手語(yǔ)識(shí)別領(lǐng)域的數(shù)據(jù)之困。

本文作者吳彤，歡迎添加微信（icedaguniang），交流認(rèn)知，互通有無(wú)。

｜GAIR live 圓桌預(yù)告

3月18日，北京時(shí)間20:00-22:00，雷峰網(wǎng)將舉辦主題為「AI+手語(yǔ)識(shí)別，技術(shù)革新與應(yīng)用前景」的線上圓桌論壇。

本次論壇嘉賓有，美國(guó)紐約城市大學(xué)田英利教授、上海交通大學(xué)自動(dòng)化系蘇劍波教授、上海大學(xué)計(jì)算機(jī)工程與科學(xué)學(xué)院方昱春教授、上海大學(xué)文學(xué)院倪蘭教授，共同分享他們的見解和研究成果。

“全球人工智能與機(jī)器人大會(huì)”（GAIR）始于2016年雷峰網(wǎng)與中國(guó)計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)（CCF）合作創(chuàng)立的 CCF-GAIR 大會(huì)，旨在打造人工智能浪潮下，連接學(xué)術(shù)界、產(chǎn)業(yè)界、投資界的新平臺(tái)，而雷峰網(wǎng)“連接三界”的全新定位也在此大會(huì)上得以確立。

經(jīng)過幾年發(fā)展，GAIR大會(huì)已成為行業(yè)標(biāo)桿，是目前為止粵港澳大灣區(qū)人工智能領(lǐng)域規(guī)模最大、規(guī)格最高、跨界最廣的學(xué)術(shù)、工業(yè)和投資領(lǐng)域盛會(huì)。

GAIR Live 作為雷峰網(wǎng)旗下視頻直播品牌，旨在輸出新鮮、深度、原創(chuàng)的大咖訪談與對(duì)話內(nèi)容，打造輻射產(chǎn)、學(xué)、研、投的特色線上平臺(tái)。

｜手語(yǔ)相關(guān)資料

1，《專訪紐約城市大學(xué)田英利教授：用多通道、多模態(tài)的方法「看懂」手語(yǔ)》https://mp.weixin.qq.com/s/jgng2-6tiG9HC9C7FEbMLA

2，《Multi-Modal Multi-Channel American Sign Language Recognition 》https://gairdao.com/doi/10.1142/S2972335324500017

｜IJAIRR正在邀約論文和專題

《國(guó)際人工智能與機(jī)器人研究期刊》（International Journal of Artificial Intelligence and Robotics Research，簡(jiǎn)稱IJAIRR），是由新加坡GAIR研究院與世界科技出版社聯(lián)合出版的國(guó)際學(xué)術(shù)期刊。

作為全球首本專注于人工智能（AI）、機(jī)器人技術(shù)（Robotics）以及基礎(chǔ)科學(xué)交叉研究（Research）的期刊，IJAIRR致力于成為AI與機(jī)器人領(lǐng)域研究的權(quán)威發(fā)布平臺(tái)。

IJAIRR歡迎各類研究論文、評(píng)論文章、短篇論文、書評(píng)以及專題（Special Issue）形式的投稿。

我們特別關(guān)注那些在頂級(jí)AI會(huì)議上發(fā)表并現(xiàn)場(chǎng)展示，但缺乏長(zhǎng)期沉淀平臺(tái)的優(yōu)秀論文。為了給這些論文及其作者提供一個(gè)更廣泛的發(fā)表和推廣渠道，IJAIRR現(xiàn)正積極邀約相關(guān)論文投稿。

（1）“如果您在本領(lǐng)域頂級(jí)會(huì)議上發(fā)表的文章（或即將發(fā)表）不超過一年，我們將協(xié)助您稍作修改后在IJAIRR期刊上發(fā)表。

（2）如果您領(lǐng)導(dǎo)的團(tuán)隊(duì)在頂級(jí)會(huì)議上有多篇論文發(fā)表，并希望在IJAIRR上圍繞特定主題策劃一個(gè)專題（Special Issue），我們誠(chéng)摯邀請(qǐng)您深入討論合作事宜。

（3）如果您是頂級(jí)會(huì)議的組織者，并有意與IJAIRR合作，針對(duì)特定會(huì)議策劃一個(gè)專題（Special Issue），我們也期待與您具體商討合作細(xì)節(jié)。

IJAIRR期待與您攜手，共同推動(dòng)人工智能與機(jī)器人研究的發(fā)展。

聯(lián)系人：IJAIRR創(chuàng)刊主編朱曉蕊博士，xiaorui_zhu@gair.sg

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