（2025年11月25日 綜合訊） 在深入踐行國家“科教興國”與“人才強國”戰(zhàn)略的背景下，俞浩未來基金會近期于教育公益領(lǐng)域展開系統(tǒng)性、多維度的戰(zhàn)略布局，以“未來教室公益計劃”為基石，協(xié)同新近升級的“燈塔計劃”，構(gòu)建起“普惠性科技啟蒙”與“拔尖性深度培養(yǎng)”雙軌并行的創(chuàng)新教育公益新范式。

據(jù)悉，作為俞浩未來基金會首個在科技教育創(chuàng)新的公益項目——“未來教室公益計劃”已在華東、西南等多省份成功建成多間未來教室，累計惠及超5000名鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)生。該項目超越傳統(tǒng)硬件捐贈模式，通過“空間+設(shè)備+課程”三位一體模式，系統(tǒng)性賦能鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)?？萍冀逃?。每間教室均設(shè)有展示墻、協(xié)作島與智造區(qū)，標(biāo)配炫彩無人機、激光切割機、AI入門套裝及機器人競賽平臺等設(shè)備。課程則融合創(chuàng)意工坊、物聯(lián)網(wǎng)世界與機器人類賽三大模塊，配備科技工程師與資深導(dǎo)師團，遵循“入門→理論→實踐→競賽→創(chuàng)造”的遞進路徑，以學(xué)期制提供體系化課時，完善學(xué)生學(xué)生從知識學(xué)習(xí)到科學(xué)創(chuàng)造的系統(tǒng)性體驗。

近日，該計劃在成都市成功落地——四川省成都市青白江區(qū)清泉學(xué)校的首間未來教室正式建成并啟用，標(biāo)志著這一致力于探索教育公益新范式的項目在西南地區(qū)完成關(guān)鍵布局，為當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)子構(gòu)建起全國領(lǐng)先的科技教育新場域。

在夯實初中階段科技教育基礎(chǔ)的同時，俞浩未來基金會進一步將公益路徑延伸至創(chuàng)新人才的早期發(fā)現(xiàn)與深度培育階段，推出了面向高中階段的“燈塔計劃”。該計劃首站落地于追覓科技創(chuàng)始人兼CEO俞浩的母校江蘇省海門中學(xué)，通過設(shè)立配備無人機足球競技場、激光創(chuàng)客空間等前沿設(shè)備的“燈塔實驗室”，以及邀請知名學(xué)者、作家等開設(shè)的“燈塔課堂”，構(gòu)建從技術(shù)實踐到人文科學(xué)思想啟迪的進階培養(yǎng)通道。

俞浩未來基金會相關(guān)負責(zé)人表示，從面向廣大鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)子的“未來教室公益計劃”，到聚焦高中創(chuàng)新人才培育的“燈塔計劃”，清晰勾勒出俞浩未來基金會在全教育階段的支持路徑，體現(xiàn)從“物質(zhì)幫扶”到“素養(yǎng)培育”與“個性托舉”的公益理念深化。這一系列舉措對國家“科教興國”戰(zhàn)略的積極響應(yīng)，也是以俞浩未來基金會為代表的社會力量探索教育創(chuàng)新、助力培養(yǎng)面向未來人才的有重要實踐。

未來，俞浩未來基金會將繼續(xù)擴大“未來教室公益計劃”的覆蓋范圍，深化“燈塔計劃”的實踐內(nèi)涵，構(gòu)建普惠與拔尖人才培養(yǎng)相互促進、有效銜接的公益新模式，為構(gòu)建高質(zhì)量教育體系、培養(yǎng)面向未來的復(fù)合型創(chuàng)新人才貢獻持續(xù)力量。

?關(guān)于俞浩未來基金會：

俞浩未來基金會由追覓科技創(chuàng)始人兼CEO俞浩先生發(fā)起設(shè)立，致力于在科技教育、青年發(fā)展、社會可持續(xù)發(fā)展等領(lǐng)域開展公益項目，秉持“創(chuàng)新賦能、點亮未來"的理念，助力社會進步與人才成長。

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