課程預(yù)告 | UCloud實(shí)時(shí)通信平臺(tái)負(fù)責(zé)人裴志偉：線下教育如何平穩(wěn)地過(guò)渡到線上？

本文作者：李菁瑛

2020-07-16 17:27

導(dǎo)語(yǔ)：后疫情時(shí)代，在線教育將面臨怎樣的技術(shù)挑戰(zhàn)？如何構(gòu)建常態(tài)化高質(zhì)量的在線課堂？

近年來(lái)，隨著人工智能、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等技術(shù)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用落地，技術(shù)正在作為一種強(qiáng)大的驅(qū)動(dòng)力，逐漸滲透到教、學(xué)、練、考、管的各個(gè)環(huán)節(jié)，教育這個(gè)古老的行業(yè)，也被注入了新生機(jī)。

2020年，一場(chǎng)疫情讓教育信息化、數(shù)字化迎來(lái)了突飛猛進(jìn)的發(fā)展，在教育部“停課不停學(xué)”的政策號(hào)召下，一時(shí)間，”在線教學(xué)“、”網(wǎng)課“、“OMO模式”等成為全民口中的熱詞。兩會(huì)期間，眾多教育界學(xué)者和企業(yè)大佬們將“教育新基建”納入了兩會(huì)提案中，鼓勵(lì)發(fā)展智慧教育、“互聯(lián)網(wǎng)+教育”、“5G+教育”等教育新模式。

新基建既是基礎(chǔ)設(shè)施，又代表著新的業(yè)態(tài)，智慧教育作為“新基建”的重點(diǎn)應(yīng)用場(chǎng)景，將如何重塑教育行業(yè)？AI、5G、云計(jì)算等技術(shù)將如何助力教育的數(shù)字化、智慧化新浪潮？

經(jīng)此一“疫”，單純依靠線下教學(xué)的時(shí)代過(guò)去了，轉(zhuǎn)型線上成為大勢(shì)所趨，這也對(duì)實(shí)時(shí)音視頻通信技術(shù)、云技術(shù)等提出了更高的要求。

為此，雷鋒網(wǎng)邀請(qǐng)了 UCloud實(shí)時(shí)通信平臺(tái)負(fù)責(zé)人裴志偉，以“線下教育如何平穩(wěn)地過(guò)渡到線上”為主題，進(jìn)行長(zhǎng)達(dá)1小時(shí)的分享互動(dòng)。

作為國(guó)內(nèi)云計(jì)算第一股，UCloud（優(yōu)刻得）目前在全球部署 32 個(gè)可用區(qū)，覆蓋 25 個(gè)地域，已為互聯(lián)網(wǎng)、政府、教育、零售等行業(yè)，上萬(wàn)家企業(yè)級(jí)用戶提供云服務(wù)。

疫情對(duì)于在線教育有哪些短期和長(zhǎng)期的影響？后疫情時(shí)代，在線教育將面臨怎樣的技術(shù)挑戰(zhàn)？如何構(gòu)建常態(tài)化高質(zhì)量的在線課堂？以及實(shí)時(shí)高清音視頻通話背后的關(guān)鍵技術(shù)大揭秘！更多精彩觀點(diǎn)和內(nèi)容，盡在本節(jié)公開課為您揭曉~

本次線上課程是雷鋒網(wǎng)主辦的“教育新基建”系列公開課的第二期，圍繞“教育新基建”，我們邀請(qǐng)了眾多推出智慧教育解決方案中最具代表性的企業(yè)嘉賓，以系列公開課的方式，闡明新基建與教育改革、教育數(shù)字化的關(guān)系，試圖尋找到科技對(duì)未來(lái)教育滲透和變革的路徑。后續(xù)更多精彩課程即將重磅上線，敬請(qǐng)關(guān)注~

課程預(yù)告 | UCloud實(shí)時(shí)通信平臺(tái)負(fù)責(zé)人裴志偉：線下教育如何平穩(wěn)地過(guò)渡到線上？

嘉賓介紹：

裴志偉，UCloud實(shí)時(shí)通信平臺(tái)負(fù)責(zé)人。

主要負(fù)責(zé)實(shí)時(shí)音視頻RTC產(chǎn)品研發(fā)，擁有近10年互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的研發(fā)經(jīng)驗(yàn)。2015年初加入U(xiǎn)Cloud，分別負(fù)責(zé)過(guò)云主機(jī)、云網(wǎng)關(guān)、帶寬和UFile對(duì)象存儲(chǔ)等產(chǎn)品，覆蓋云計(jì)算的計(jì)算、網(wǎng)絡(luò)、存儲(chǔ)是三大領(lǐng)域，對(duì)云計(jì)算行業(yè)有豐富的經(jīng)驗(yàn)。