每天少年創(chuàng)學(xué)院都會(huì)來一些“骨骼精奇”的小孩，他們會(huì)帶著挑剔的眼光對(duì)創(chuàng)學(xué)院的課程提出各種問題，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，創(chuàng)學(xué)院的老師都會(huì)想發(fā)他一本“武功秘籍”。

 

但是我們沒有這樣的“武功秘籍”，所以只能說：“您的孩子太厲害了，這里的課可能不能滿足您的需求”。此時(shí)，我們總能看到家長(zhǎng)的眼生中流露出來的失望，好像說“少年創(chuàng)學(xué)院都沒有我們孩子適合的課程，那哪里還有呀？？”

這樣的眼神讓我們想到了少年創(chuàng)學(xué)院創(chuàng)辦的初衷，我們希望像Altschool一樣，不按傳統(tǒng)的年級(jí)分班，跳出了同質(zhì)化教育，針對(duì)每個(gè)孩子的特點(diǎn)和興趣，為他們提供最適合科技類教育。

如果要做到這一點(diǎn)我們需要完成兩個(gè)目標(biāo)：1、豐富的課程內(nèi)容，以滿足孩子不同的興趣愛好。2、課程學(xué)習(xí)平臺(tái)，用以掌握孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。目前來說，這兩個(gè)目標(biāo)我們都還沒有實(shí)現(xiàn)，不過幸好我們有程晨老師。

程晨老師的大腦中存放著大量的課程內(nèi)容，而如果是一個(gè)老師帶著的學(xué)生必然會(huì)對(duì)這個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況比較了解。所以我們決定開設(shè)創(chuàng)客布道師班的定制班。這個(gè)定制班采用短期系列課+愛好自習(xí)課的形式進(jìn)行教學(xué)工作。通過短期系列課教授學(xué)生新的知識(shí)，通過愛好自習(xí)課讓學(xué)生掌握運(yùn)用知識(shí)的能力。這里孩子可以根據(jù)自己的愛好制作自己感興趣的作品，有什么問題程晨老師會(huì)進(jìn)行相應(yīng)的指導(dǎo)。

程晨老師有很多的作品，有名字叫“閃開”的多平臺(tái)WIFI監(jiān)控小車、有能用手機(jī)控制的電動(dòng)滑板、有能打BB彈的蜘蛛坦克、有行動(dòng)起來很萌的叫做EGG的雙足機(jī)器人、有能用意念控制用太陽能供電的音樂播放器，有二進(jìn)制的Matrix手表，還有能通過肢體控制的鐵甲鋼拳人形機(jī)器人。作品視頻專輯可以掃描下面的二維碼觀看。

目前程晨老師正在制作的項(xiàng)目是PVC管外骨骼控制格斗機(jī)器人，而這個(gè)創(chuàng)客布道師的定制班第一個(gè)短期課的內(nèi)容是二進(jìn)制的Matrix手表，課程安排如下。

   

“骨骼精奇”的小伙伴們快到碗里來吧。另外，程晨老師還計(jì)劃了今年5月份的美國(guó)maker faire之旅，記得把你的時(shí)間空出來哦！

歡迎加入少年創(chuàng)學(xué)院

 

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