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長久以來,關于少年學生的比賽一直都是有其“作用”的,這類比賽要么是考試可以加分,要么是作為特長生可以特招,或者是可以作為才藝,讓孩子在社交活動中能夠引人注目?!皧W數(shù)”便是其中的典型代表。
我們當然可以理解,“有用”的才是“正?!钡穆铩Ul愿意學“沒有用”的東西,參加“沒有用”的比賽呢?但是偏偏就有這么一個既不以升學考試為目的,又無助于社交的“少年創(chuàng)客馬拉松”,還竟然受到了很多孩子的歡迎。 讓我們看一下這場屬于“中關村創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)季2016”重要板塊的,將在10月15日的中關村創(chuàng)業(yè)大街舉行的主題為“火星探索”的活動,會有哪些“閑人”參加:
探索隊 (人大附中實驗小學小學組)
勇士隊(人大附中實驗小學小學組)
機器人隊(人大附中西山學校中學組)
薪火探索者(中關村中學中學組)
三足烏隊(西城青少年科技館小學組)
穿越火線隊(西城青少年科技館小學組)
探測者隊(樂創(chuàng)國奧中心小學組)
創(chuàng)意隊(清華少兒數(shù)學通州服務中心小學組)
創(chuàng)想隊(清華少兒數(shù)學通州服務中心小學組)
G-M-aker(北京光明小學小學組)
速度與激情隊(紅心機器人小學組)
人戰(zhàn)龍皇隊(紅心機器人小學組)
水手突擊隊(樂博樂博小學組)
169師隊(西城青少年科技館中學組)
這個活動以國家火星探索計劃為原型,要求學生在可以使用任何種類器材的情況下,完成“火星勘測”和“火星大峽谷”特定任務。比賽設立的初衷是建立一種新型理念的比賽:保留機器人比賽標準化的優(yōu)勢,去其限定器材的創(chuàng)造性的束縛;延續(xù)創(chuàng)客比賽的創(chuàng)造力特點,解決其難以標準化的尷尬。并且,這個比賽也同時是“去功利化”的,即不以幫助參賽學生升學加分為目的。
作者在與參賽學生家長的交流中,人大附中實驗小學的一位張姓學生家長的態(tài)度頗具代表性。這位爸爸是北外俄語畢業(yè),賽前帶著孩子來創(chuàng)業(yè)大街賽場做“踩點”。他表示“我是文科生,對什么編程、機器人和 Arduino 都不懂。但是因為孩子喜歡,在學校也有老師帶著,我們就由他去學。這次參加這個比賽也沒抱什么目的,孩子有興趣、喜歡就好。”這位家長并沒有把升學、社交作為孩子選擇學什么的標準,而是以培養(yǎng)孩子的興趣和愛好為導向。
我國創(chuàng)客教育先行者,溫州中學謝作如老師也非常支持“無用的學習”,他認為“真正的教育是面向未來的,學習應該去功利化,用課程內(nèi)容吸引孩子。”作者也認為,從長期來看,在興趣中學到的知識和得到的鍛煉,要比“有用”的學習更有益于孩子的成長。
最后,很是期待這場“沒有用”的比賽,能讓孩子們發(fā)揮自己的創(chuàng)造力,樂在其中,做出自己喜歡的作品。
背景介紹:中關村創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)季2016作為“雙創(chuàng)”品牌盛會,旨在集中展示當今世界創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)領域的優(yōu)秀成果,吸引全球高端創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)資源集聚,引領國際創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)發(fā)展趨勢,推進中關村核心區(qū)建設具有全球影響力的科技創(chuàng)新中心。中關村創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)季2016將于10月12日-10月21日舉行,活動除了此次AI world 2016世界人工智能大會,還將舉辦創(chuàng)新峰會、主題論壇、競賽路演等20余場精彩活動。更多精彩,請關注中關村創(chuàng)業(yè)大街及中關村創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)季2016官方網(wǎng)站、微信、微博。
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